《久久阅读课》——探索文学之美，启迪智慧之光
　　在快节奏的现代生活中，阅读似乎成为了一种奢侈。然而，阅读的力量却是无法忽视的。它不仅能让我们暂时逃离现实的喧嚣，还能让我们在文字的世界中找到心灵的慰藉。为此，我开设了一门名为《久久阅读课》的课程，旨在引导学生探索文学之美，启迪智慧之光。
　　一、课程理念
　　《久久阅读课》以“阅读、思考、交流”为核心，强调学生的主体地位，倡导个性化阅读。课程理念主要包括以下几点：

　　阅读经典：课程精选了中外经典文学作品，旨在让学生在阅读中感受文学的魅力，培养高雅的审美情趣。

　　深度思考：鼓励学生在阅读过程中进行深度思考，挖掘作品背后的文化内涵，提升思维品质。

　　交流互动：通过小组讨论、课堂发言等形式，激发学生的阅读兴趣，促进师生、生生之间的交流与合作。

　　读写结合：课程注重读写结合，引导学生将阅读感悟与写作实践相结合，提高写作能力。


　　二、课程内容
　　《久久阅读课》分为以下几个模块：

　　中国古代文学：包括《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》等，让学生领略古典文学的魅力。

　　中国现代文学：涵盖鲁迅、茅盾、巴金、老舍等现代文学巨匠的作品，感受民族精神的传承。

　　外国文学：包括莎士比亚、雨果、巴尔扎克、托尔斯泰等世界文学大师的作品，拓宽学生的国际视野。

　　现当代文学：关注莫言、余华、苏童等当代作家的作品，感受时代变迁与个体命运。

　　诗歌欣赏：精选古今中外的诗歌佳作，培养学生对诗歌的鉴赏能力。

　　散文阅读：选取中外优秀散文，让学生感受散文的魅力，提高写作水平。


　　三、教学方法

　　课堂讲授：教师对文学作品进行深入解读，引导学生把握作品的主题、人物、情节等。

　　小组讨论：学生分组进行讨论，分享阅读感悟，互相启发。

　　课堂发言：鼓励学生积极参与课堂讨论，表达自己的观点。

　　写作实践：结合阅读感悟，进行写作练习，提高写作能力。

　　课外拓展：鼓励学生利用课余时间阅读更多文学作品，拓宽知识面。


　　四、课程评价

　　过程评价：关注学生在课堂讨论、写作实践等方面的表现，给予及时的反馈与指导。

　　作品评价：对学生的写作作品进行评价，鼓励创新与个性表达。

　　综合评价：结合学生的阅读量、课堂表现、写作能力等方面，进行全面评价。


　　五、课程收获

　　提升文学素养：通过阅读经典文学作品，培养学生对文学的兴趣，提升文学素养。

　　培养审美情趣：让学生在阅读中感受美，培养高雅的审美情趣。

　　锻炼思维能力：通过深度思考，提高学生的思维品质。

　　提高写作能力：读写结合，提高学生的写作水平。

　　拓展知识面：引导学生阅读更多文学作品，拓宽知识面。


　　总之，《久久阅读课》旨在让学生在阅读中探索文学之美，启迪智慧之光。我相信，通过这门课程的学习，学生将收获满满，受益终身。