《高中阅读课看什么书最好》
　　一、引言
　　阅读课是高中阶段培养学生文学素养、拓宽知识视野、提高人文素养的重要课程。一本好书可以启迪心灵，拓宽视野，帮助学生塑造正确的价值观和人生观。那么，在高中阅读课上，我们应该看什么书呢？本文将从以下几个方面进行探讨。
　　二、经典名著
　　经典名著是人类文化的瑰宝，具有很高的艺术价值和思想价值。在高中阅读课上，以下几部经典名著是不错的选择：
　　1.《红楼梦》：作为中国古典四大名著之一，红楼梦以独特的艺术手法，描绘了一个家族的荣辱兴衰，展现了封建社会的风俗民情。通过阅读这部作品，学生可以了解中国封建社会的伦理道德、家族观念，以及人性的复杂与矛盾。
　　2.《西游记》：这部作品以幽默诙谐的笔调，讲述了唐僧师徒四人西天取经的传奇故事。学生在阅读过程中，可以感受到作者对忠诚、勇敢、智慧等品质的赞美，以及对人性、道德的深刻剖析。
　　3.《三国演义》：这部作品以三国时期的历史为背景，通过讲述曹操、刘备、孙权等历史人物的故事，展现了政治斗争的残酷和英勇无畏的精神。阅读这部作品，学生可以了解历史背景，培养爱国主义情怀。
　　4.《水浒传》：这部作品以宋江等一百零八位好汉的故事为主线，揭示了封建社会的黑暗和腐败。学生在阅读过程中，可以感受到正义与邪恶的较量，以及对公平、正义的追求。
　　三、现代文学
　　现代文学作品具有鲜明的时代特色，反映了社会变迁和人类命运。以下几部现代文学作品适合在高中阅读课上阅读：
　　1.《围城》：钱钟书的《围城》以幽默细腻的笔触，描绘了主人公方鸿渐在爱情和婚姻中的困惑与挣扎。这部作品对现代都市生活进行了深刻的剖析，让学生认识到人性的弱点和社会的复杂性。
　　2.《平凡的世界》：路遥的《平凡的世界》以农村家庭为背景，讲述了三个兄弟的成长故事。这部作品展现了我国改革开放初期农村生活的巨大变革，让学生感受到生活的艰辛和美好。
　　3.《活着》：余华的《活着》以主人公福贵的一生为线索，讲述了我国近现代历史的沧桑巨变。这部作品让学生认识到生命的可贵，以及对家庭、亲情的珍视。
　　四、外国文学
　　外国文学作品具有丰富的文化内涵，可以拓宽学生的国际视野。以下几部外国文学作品适合在高中阅读课上阅读：
　　1.《巴黎圣母院》：雨果的《巴黎圣母院》以巴黎圣母院为背景，讲述了主人公钟楼怪人卡西莫多的悲惨命运。这部作品让学生感受到法国浪漫主义文学的魅力，以及对人性、道德的思考。
　　2.《简·爱》：夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》以女性为主角，讲述了主人公简·爱在逆境中成长的故事。这部作品让学生认识到女性独立、自尊的重要性，以及对爱情、事业的追求。
　　3.《动物农场》：乔治·奥威尔的《动物农场》以寓言的形式，揭示了苏联社会主义的弊端。这部作品让学生了解世界历史，培养独立思考的能力。
　　五、总结
　　在高中阅读课上，选择适合的书籍至关重要。经典名著、现代文学、外国文学等不同类型的作品，可以满足学生的多样化需求。通过阅读这些作品，学生可以拓宽知识视野，提高人文素养，培养正确的价值观和人生观。作为教育工作者，我们要关注学生的阅读需求，引导他们选择适合自己的书籍，让阅读成为他们人生中最美的风景。