在当今这个信息爆炸的时代，经典阅读课显得尤为重要。作为老师，我们有责任引导学生深入挖掘传统文化的精髓，传承中华民族的优秀文化。以下是《传统的精髓--经典阅读课系列》的文章，希望能为学生们开启一扇通往经典智慧的大门。
　　一、引言
　　经典，是历史长河中沉淀下来的瑰宝，是人类智慧的结晶。从先秦诸子百家，到唐宋诗词，再到明清小说，经典作品传承着中华民族的优秀文化，蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德观念和审美情趣。经典阅读课旨在引导学生走进经典，感受经典的魅力，汲取传统文化的营养，培养高尚的人格品质。
　　二、经典阅读的意义

提升文化素养

　　经典阅读能够帮助学生提升文化素养，增强民族自豪感。通过阅读经典，学生可以了解中华民族的历史变迁、文化传承，感受到中华民族的伟大精神。在这个过程中，学生的文化认同感和民族自信心将得到增强。

培养审美情趣

　　经典作品具有独特的艺术魅力，阅读经典可以培养学生的审美情趣。从古典诗词的韵味，到小说的情节构思，再到戏剧的舞台表现，经典作品为学生提供了丰富的审美体验。

汲取智慧

　　经典作品中蕴含着丰富的哲学思想、人生智慧。通过阅读经典，学生可以汲取先贤的智慧，为自己的成长提供有益的启示。

塑造人格

　　经典作品传递着高尚的道德观念，阅读经典有助于学生塑造健全的人格。从《论语》的“仁爱”思想，到《道德经》的“无为而治”，经典作品为学生提供了丰富的道德教育资源。
　　三、经典阅读课的教学内容

先秦诸子百家

　　先秦诸子百家是中华文化的源头，经典阅读课将从《论语》、《道德经》、《庄子》等作品中选取精华，引导学生了解儒家、道家、墨家等学派的思想精髓。

唐宋诗词

　　唐宋诗词是我国文学的瑰宝，经典阅读课将选取《全唐诗》、《宋词三百首》等作品，让学生领略古典诗词的魅力。

明清小说

　　明清小说是我国小说创作的黄金时期，经典阅读课将选取《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等作品，引导学生感受小说的艺术魅力。

近现代经典

　　近现代经典作品反映了我国近现代历史变迁，经典阅读课将选取鲁迅、茅盾、巴金等作家的作品，帮助学生了解近现代文学的发展脉络。
　　四、经典阅读课的教学方法

课堂讲授

　　老师在课堂上为学生讲解经典作品的内容、背景、艺术特色等，引导学生深入理解经典作品。

课堂讨论

　　组织学生进行课堂讨论，让学生分享自己的阅读心得，激发学生的思考。

课后作业

　　布置课后作业，让学生在课后阅读经典作品，撰写读书笔记，加深对经典的理解。

读书分享会

　　定期举办读书分享会，让学生展示自己的阅读成果，互相学习、交流。
　　五、结语
　　经典阅读课旨在引导学生走进经典，感受经典的魅力，汲取传统文化的营养。通过经典阅读，学生可以提升文化素养，培养审美情趣，汲取智慧，塑造人格。让我们共同努力，为传承中华民族的优秀文化贡献自己的力量。