魔兽城堡战争【视频】- 遇见自由，方能遇见幸福 家长课堂-神奇房子儿童早期发展中心

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孩子需要什么样的家庭教育
— —遇见自由，方能遇见幸福
近日，资深家庭教育导师吕军生做客神奇房子家长课堂，延续“自由与幸福”的主题，强调了家庭教育中自由对孩子获取幸福的重要性，并且就如何培养孩子实现自由所需要的八种基本能力进行了分享与交流。

课堂精彩内容摘要

自由是什么？
真正的自由不是想要什么就做什么，而是一种弹性，真正的自由是不被“所不能、所不会、所不做“”绑架，同时清晰地知道自己在做什么。
自由对于一个孩子的成长十分重要。为了使孩子具备实现自由的能力，家长需要为其创造环境并有意识地培养孩子创造自由所需要的能力。具体表现为：生活自理能力、人际关系处理能力、自我情绪管理能力、终身学习能力、感知幸福的能力、专注力、好奇心和理财力。

吕老师为大家讲解如何培养孩子的生活自理能力
1生活自理能力
家长误区：
在孩子练习抓取的过程中，主动提供帮助，会使孩子缺少对平衡感的感知，受到发育限制；生活不规律，会降低孩子的安全感，不易管理魏桥铝电。
建议做法：
让孩子保持天然的皮肤刺激，有助于培养孩子的感官反应；当孩子在一定年龄开始自理，要让孩子与食物建立联系，通过咬食蔬菜，锻炼孩子的咬合咀嚼能力；孩子对水有天然的亲切感，满足孩子在洗澡时想要玩水的需求，水对人身的按摩和刺激有保健作用；为0～6岁之间的孩子建立起有规划的生活，活动安排定时定量，可以提升孩子的安全感，同时培养孩子的规则意识；睡前一定要讲故事，在孩子没有要求换故事的情况下重复同一个故事，可以强化孩子的语言思维和逻辑结构。
划重点：
在孩子独立玩耍的过程中，孩子不找你，你不找他（她），保证安全即可，不替代孩子的任何学习过程，让孩子养成“我为我负责，我为自己的饥饿负责”的思维习惯。
2人际交往能力
家长误区：
过早地评判孩子在外的言行，会使孩子过早学会察言观色，失去童真，为了不被批评而学会自我保护；强行要求孩子根据自己的意志进行人际交往狮王教育，反而会造成孩子的逆反心理；暴力处理或者将自己的负面情绪转嫁给孩子，孩子会如同“复制机”传达给身边的其他人。
建议做法：
不要给孩子打分，不要把自己的价值观强加给孩子，孩子的模仿能力很强，当家长重复某一种行为时，孩子自然会表现出来；学会欣赏，当孩子感受到内心的接纳时，才会有安全感；尊重孩子，不要让孩子成为情感工具或情感筹码，做到不带情绪的引导；情绪表达做到真实，主动向孩子坦诚龙眼儿。

通过参与式体验的形式让家长理解情绪管理理论
3自我情绪管理能力
家长误区：
掩饰自己的情绪，不在孩子的面前流露伤心、愤怒等负面情绪，容易使孩子产生情绪表达方面的缺失，不利于心理健康。
建议做法：
家长必须意识到影响孩子的不是情绪表达类型，而是表达方式倪新威。通过正确的方式真实地表达喜怒哀乐等多种情绪；给孩子表达的情绪的空间；表达情绪后要同孩子一起分析问题、解决问题。
4终身学习的能力
在人们的时间过多地被电子产品占用的今天，家长需要控制在孩子面前玩手机的频率，任何时候在孩子面前都保持专注的状态，这样才有助于孩子养成做事认真、专注的习惯；定时带孩子去购书中心，同孩子一起读书；所有能搞定的家庭维修自己来，有助于形成“自己解决问题”的潜意识。
划重点：
手机对家长而言是工具，而不是抢夺孩子情感的“第三者”。

吕老师幽默的语言感染了在座的各位家长
5感知幸福的能力
家长误区：
强迫孩子叫人，会使孩子产生逆反心理；未经同意把孩子的玩具送人苑刚，会破坏孩子的安全感，还会使孩子失去对家长的信任；给孩子买各种工业化玩具。
建议做法：
大人主动打招呼，耐心等待，孩子会主动学会；将孩子的东西送人前需要征得孩子的同意幸孕灰姑娘，维护孩子的安全感，不要站在外人的角度否定自己的孩子；让孩子的手忙起来，锻炼孩子的灵活性和创造力；带孩子亲近大自然，把石头、木块、泥土当作天然的玩具；最大限度满足孩子的情感，孩子会减轻对家长的依赖，更加独立。
划重点：
会玩的孩子长大更容易解决困难。
6专注力
家长误区：
批评孩子不专心，打断孩子的游戏。
建议做法：
和孩子一起专注地做一件事；不打扰孩子，当孩子寻求家长帮助时，无条件地执行孩子的要求，可以让孩子学会真正地帮助别人，而不是敷衍。

认真做笔记
7好奇心
孩子们的早年时光一般都是在观察世界中度过的，当他们长大了就会对于这些新鲜事物好奇了，家长要尊重孩子“打破砂锅问到底”的好奇心。因为好奇心对于孩子的求知欲的培养有十分重要的作用，要真正使孩子能够坚持下去，家长还必须引导孩子，把他们对事物的好奇心化为长时间的兴趣。要鼓励孩子表达自己的想法，使孩子逐渐接受内心真实的自己，是保持孩子好奇心的重要方式。
划重点：
当孩子提出问题后，家长要表现出高兴的样子，表示很乐意回答孩子的问题或者是夸奖孩子问的问题非常好，这样孩子才会很高兴，有利于家长引导孩子提出更多的问题以及对于知识的接受能力。
8理财力
让孩子与钱有理性的关系和距离，尽早帮孩子建立财富管理的概念。首先确定零花钱的标准，不对他（她）的账本做评判，而是为自己的选择负责；一个家庭需要保持同一个管理理念，在孩子面前统一战线。

吕老师通过体验教学的方式让家长更好地理解孩子的心理
互动问答
问：家里的大孩子12岁，不能批评，一批评就会对着干ots手表，怎么处理缪如婷？
答：与青春期的孩子相处，一定要先接纳孩子的状态。青春期是一生中最黑暗也最有力量的时期，却缺少方向，希望大人不要把自己当小孩儿对待。把儿子当“小情人”一样交流，做朋友，被接纳，才会听。要调整方案武田毅雄，在家庭教育中，“放下对错”，看到孩子的优点。
问：家里的小朋友两岁左右，这个星期开始频繁地扔玩具，是怎么回事？钱琳琳
答：（模拟情景：先让家长通过扔瓶子来感受）其实扔东西也是小朋友感受这个世界的一种方式，可以换安全、结实的东西让他（她）随便扔，越批评越会逆反，扔着扔着自己就腻了。另外，在生活中，对待小朋友的表现，大人不要有太大的反应，无论是夸奖、批评还是鼓励、指责，都要对事不对人。魔兽城堡战争不要讨好孩子，否则会给孩子建立错误的价值观。
问：家里的宝宝三岁半，今年开始上幼儿园，发现他有咬手指甲的习惯，为什么会这样？
答：进入幼儿园这种社会性机构，对宝宝来说都是进入了一个陌生的全新的环境，当孩子自身力量不够时，就会感到焦虑。给孩子把指甲剪干净，看到他咬指甲拨掉就好，不要做评判，否则孩子会把咬指甲与同对家长的反抗联系在一起。有时候家长的担心与孩子自己想要的感情诉求不相匹配，不要给孩子的行为贴标签。
最后，吕老师强调课程内容的应用一定要根据现实情况调整，不要急于看到效果。而家庭和谐才是孩子一生最好的礼物，希望每一个孩子都能平安喜乐地长大。
延伸阅读
提高孩子性保护能力
近期舆论高度关注的北京红黄蓝幼儿园虐童事件让大家更加关注到孩子的自我保护特别是性保护的能力，越来越多的家长都意识到孩子早期性教育的必要性，但帮助孩子建立明确的性边界时，却总是羞于启齿或不得要领。其实，建立孩子的性保 护意识，让他们从认识自己开始就可以大漠狂歌。

必要的基础教育
1.首先树立性别意识，让孩子能分清“男女有别”的概念，并清楚自己的性别应该穿什么衣服，上公共厕所该进哪个门；
2.给孩子洗澡或换衣服时，教孩子认识并说出身体隐私部位的名称，告诉孩子基本的安全规则，让他们明白隐私部位是不能随意裸露；
3.告诉孩子，对身体好奇没关系，但隐私部分并非玩具，特别是不要用刚玩过玩具的脏手去触碰。
卫生知识也必不可少
1.定期为孩子的换洗衣服和清洁用具消毒，并定期翻晒孩子的被褥。在户外活动时，尽量不给孩子穿开裆裤，以免细菌入侵；
2.如父母有生殖系统感染病源，要减少和孩子亲密接触的时间，并要在清洁身体后才能搂抱孩子;
3.让孩子养成如厕先洗手的习惯，教他们如何使用厕所和拭纸及养成勤换内衣裤的习惯。
防备的不止是陌生人
1.告诉孩子，只有父母等主要看护者在换尿布或洗澡时，才可以清洗他的私密处，体检时医生可以对他的性器官进行检查；
2.帮助孩子鉴别各种触摸。如父母的拥抱和亲吻、与朋友的手拉手是好的触摸，而让他们感到迷惑及不舒服的，就是坏的触摸，比如拍打或触摸隐私部位；
3.告诉孩子个人身体的权力，让孩子知道自己有权选择谁可以碰自己，谁不可以碰自己派瑞林。遇到不舒服的情况，要坚决大声地说“不”，并找准机会逃跑及向其他成年人求救。
儿童性侵问题广受关注，也从侧面反映了我们对孩子防性侵教育的缺失，下面是由美国How To Tell Your Child机构制作的儿童防性侵视频（中文版），全长大概7分钟。

往期家长（微）课堂回顾
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文字／排版：张 瑜
摄影：胡小霞 谭云