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庞凤仪呼伦贝尔市学前融合教育师资培训班暨实验课题研讨会圆满结束-呼伦贝尔教育在线

2019-04-12 全部文章 267

庞凤仪呼伦贝尔市学前融合教育师资培训班暨实验课题研讨会圆满结束-呼伦贝尔教育在线

庞凤仪

为更好地贯彻落实我市特殊教育第二期提升计划和第三期学前教育行动计划目标,确保特殊儿童入园接受公平而有质量的优质学前教育,切实解决有特殊需要儿童入园难、融合难的问题,12月18日,由呼伦贝尔市教育局主办,市特殊教育研究指导中心、市特殊教育中心融爱幼儿园承办的呼伦贝尔市学前融合教育师资培训班暨实验课题研讨会在我市召开。市教育局、市教育研修学院等相关单位领导,十四个旗市区学前教育、特殊教育管理干部、教研员、示范级幼儿园、融合幼儿园园长及呼伦贝尔市特殊教育中心融爱幼儿园全体教师共计100人参加了开班仪式。
市教育局幼特教科科长、市特殊教育研究指导中心主任张永红在致辞中对本次培训的目的、意义进行了阐述,并对参会学员提出了明确要求。
研讨会特别邀请北京学前教育协会融合教育专业委员会主任、北京市海淀区现代艺术幼儿园园长赵琦为首的专家团队进行专题讲座,从宏观的学前融合教育理念到儿童身心发展特点及具体教育教学干预策略等,将学前融合教育更具系统化;通过入园参观、课程观摩市特殊教育中心融爱幼儿园、听取园内教师汇报教育展示实验课题成果、IEP会议现场展示等形式,更加直观的向全体参会人员展示融爱幼儿园学前融合教育工作开展情况。在参观环境课程创设、深入课堂观摩教学整体过程后,与会人员对学前融合教育形式有了更深的体会;实验课题研讨活动中,全市7个旗市区结合本地区学前融合教育工作开展情况具体案例分析进行了汇报。
市特殊教育研究指导中心副主任丁宇,对本次研讨会各地汇报情况及工作中存在问题与困惑等进行高度总结,并对2019年学前融合教育工作进行部署。
此次研讨会的举办,通过市特教中心融爱幼儿园开展学前融合教育研究一年来工作经验的汇报与展示,以及与会同行的交流研讨,共同探索我市学前融合教育发展模式,将有效推进全市的学前融合教育工作。



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